تشویق و تنبیه کودکان چه وقت و چگونه؟

سه شنبه ۲۱ شهريور ۱۳۹۱ ساعت ۱۵:۵۶

کد مطلب: 244206

به طور قطع و یقین همه کارهای خوب و مثبت را دوست دارند و آن را تحسین می کنند و البته افرادی هم که این اعمال را انجام می دهند، نزد همه محبوب و قابل قبول می باشند.

به گزارش جهان به نقل از باشگاه خبرنگاران، وقتی کودکی کار مثبتی را انجام می دهد و مورد قبول والدین قرار می گیرد والدین با دادن پاداش و هدیه ای او را مورد تشویق قرار می دهند و او را تحسین می کنند که مثلا این کار تو که غذای خود را کامل خوردی یا اتاق خود را مرتب کردی کار بسیار خوبی بوده است و با این پاداش و تشویق که شاید یک اسباب بازی و یا یک جعبه مداد رنگی باشد به او می فهمانند این کار خود را تکرار کند ولی اگر کودک خطایی بکند پدر و مادر او را تنبیه می کنند که این کار تو ناپسند بوده است و با این تنبیه که شاید محروم کردن از دیدن تلوزیون باشد به او می گویند این کار خود را تکرار نکند البته یک نکته بسیار مهم و قابل توجه اینجا وجود دارد که هم تنبیه و هم تشویق نباید از حد خود تجاوز کند اگر برای کار مثبت، تشویق سنگینی انجام گیرد توقع کودک بالا می رود و اگر با پاداش های کوچکتر از آن راضی نمی شود و بیشتر از آن می خواهد که دیگر برای آن فایده ای ندارد و همین طور تنبیه اگر بیش از حد باشد مثلا تنبیه های بدنی شدید می تواند کودک را به آن چیز خاص بدبین کند.

نکته ای دیگر که در اینجا باید ذکر کرد این است که اگر تنبیه و یا تشویق می خواهد صورت بگیرد باید بلافاصله بعد از عمل کودک انجام بگیرد و فاصله ای بین آن نیفتد چون اثر تنبیه و تشویق را از بین می برد باید اگر می خواهیم تنبیه کنیم آن را بلافاصله به کار ببریم که کودک متوجه شود کار او ناپسند و بد بوده است و در مورد تشویق هم همینطور اگر بگذاریم از وقت آن بگذرد کار کودک را بی ارزش کرده ایم و کودک فراموش می کند این تشویق و یا تنبیه به چه خاطری بوده است.

اگر خواستیم کودک را تنبیه کنیم باید او را متناسب با عملی که انجام داده از یک سری چیز ها که به آن علاقه دارد محروم کنیم مثلا یک ساعت او را از بازی کامپیوتری که دوست دارد محروم کنیم.

این نمونه تنبیه نباید به مدت طولانی باشد چون اثر آن کم خواهد بود و اگر خواستیم کودک را تشویق کنیم چیز هایی را که دوست دارد در حد توان در اختیار او می گذاریم و متناسب با عمل مثبتی که انجام داده است برایش تهیه می کنیم البته در مورد تنبیه درباره کودک باید در آخر کار یک تشویق هم برای آن صورت گیرد تا کودک انگیزه داشته باشد این کار خطا را تکرار نکند، به طور فرض اگر کودک را به خاطر کار بدی که انجام داده تنبیه کردهایم به او بگوییم که اگر این دوره تنبیه را گذراند و کار بدش را جبران کرد چیز مورد دلخواه او را برایش تهیه می کنیم . در مورد کار مثبت هم به همین گونه است اگر کودک کار مثبتی انجام داد به او می گوییم اگر این کار خود را ثبات بخشد پاداش های بعدی در انتظار او خواهد بود.