چند نکته در مورد استخدام معلمان جدید در آموزش و پرورش مراقب این موارد باشید

چند نکته در مورد استخدام معلمان جدید در آموزش و پرورش/ مراقب این موارد باشید

پنجشنبه ۲۶ بهمن ۱۴۰۲ ساعت ۰۹:۱۸

کد مطلب: 870134

ممکن است عده ای جویای کار و به دنبال یک حقوق ثابت ماهیانه باشند؛ اما علاقه ای به مقوله آموزش و پرورش نداشته باشند. این افراد به درد آموزش و پرورش نمی خورند، بلکه به نوعی سربار آموزش و پرورش می شوند.

گروه جامعه جهان نيوز: یکی از معضلاتی که در سال های اخیر، آموزش و پرورش را درگیر کرده، موضوع کمبود معلم است. در این راستا، دولت جدید، قدم های قابل توجهی برای برطرف کردن این موضوع برداشته است. برای مثال، اخیراً ایرنا به نقل از رضا مراد صحرایی، وزیر آموزش و پرورش گزارش داد: «سال ۱۴۰۲ بیش از ۵۰ هزار مجوز استخدام جدید داشتیم که تا حد قابل قبولی محقق شد و برای سال ۱۴۰۳ نیز بیش از ۷۲ هزار مجوز استخدامی داریم و اینها علاوه بر فارغ‌التحصیلان دانشگاه فرهنگیان و شهید رجایی است‌که قریب به ۲۰ هزار نفر خواهند بود».

اما چند نکته دیگر که باید توجه کنیم:

یک: وزیر آموزش و پرورش اشاره کرده است: «از سال ۱۴۰۵ نیاز ما به نیروی انسانی منطقی‌تر خواهد شد، در این دولت پر چالش‌ترین شرایط نیروی انسانی را تجربه می‌کنیم». این نشان می دهد که مشکل کمبود معلم مسأله ای بوده که باید از سال‌ها قبل، حل می شد. از همین رو، کسانی که پیش از این، در این زمینه کم کاری و یا غفلت داشته اند، باید نسبت به آسیبی که به دانش آموزان و جامعه زده اند، پاسخگو باشند. به این توجه کنیم که با کمبود معلم، بخشی از نیروی انسانی و ظرفیت های ما هدر خواهد رفت و ساز و کار تعلیم و تربیت با اختلال مواجه می شود.

دو: حالت مطلوب این است که تا حد ممکن، کمبود معلم از طریق دانشگاه فرهنگیان و دانشگاه شهید رجایی جبران شود.

از طرفی، رهبر انقلاب نیز سال 99 فرمودند: «دانشگاه فرهنگیان و دانشگاه شهید رجایی یکی از آن بهترین مراکزی است که در کشور برای مسائل فرهنگ و مانند اینها به وجود آمده. باید این جور باشد که حتی یک معلم از غیر این مسیر وارد آموزش پرورش نشود. ما دانشگاه فرهنگیان و دانشگاه شهید رجایی را جوری ظرفیت ‌سازی کنیم و جوری سازماندهی کنیم که همه‌ی معلمین به قدر کفایت بیایند از اینجا عبور کنند و وارد آموزش و پرورش [بشوند]. حتی دوره‌های کوتاه ‌مدتی که حالا برنامه‌ریزی شده و دوره‌هایی که وجود دارد، مثلاً یک‌ساله و مانند اینها هم در سایه و در ضمن و با مسئولیت این دانشگاه فرهنگیان و دانشگاه شهید رجایی باشد؛ این کار بسیار لازمی است».

سه: براساس آمارهایی که ارائه می شود، فعلاً دانشگاه فرهنگیان نمی تواند پاسخگوی این حجم از نیاز ما به معلم باشد و باید از فارغ التحصیلان سایر دانشگاه ها و موسسات آموزشی و پژوهشی استفاده شود. هر چند که به گفته وزیر آموزش و پرورش، برای سال 1403، مجوز استخدام بیش از 72 هزار نفر - غیر از فارغ التحصیلان دانشگاه فرهنگیان و شهید رجایی – وجود دارد، اما باید در مورد جذب و به کارگیری آنها حساسیت خاصی وجود داشته باشد.

توضیح اینکه، از آنجایی که آموزش و پرورش، متولی تعلیم و تربیت نسل آینده کشور است و در واقع، ساختن کشور از مسیر آموزش و پرورش می گذرد، به همین دلیل باید در مراحل آزمون و گزینش، با کیفیت ترین، با استعدادترین و علاقه مند ترین افراد را جذب کند. آموزش و پرورش به عنوان نهادی که کار انسان سازی انجام می دهد، با نهادهای دیگر فرق دارد.

در هر صورت، ممکن است عده ای جویای کار و به دنبال یک حقوق ثابت ماهیانه باشند؛ اما علاقه ای به مقوله آموزش و پرورش نداشته باشند. این افراد به درد آموزش و پرورش نمی خورند، بلکه به نوعی سربار آموزش و پرورش می شوند.

چهار: وجود انحرافات عقیدتی، اخلاقی، فرهنگی، اجتماعی و سیاسی در معلمان، تأثیرات زیادی بر دانش آموزان دارد. دانش آموزان در کنار خانواده، رسانه و فضای مجازی، اطرافیان، دوستان و ... بخش قابل توجهی از ساعات روزانه خود را در کنار معلمان می گذرانند و با آنها انس دارند. گاهی اوقات که بررسی می شود، ریشه برخی اعتقادات، باورها و رفتارهای اشتباه در برخی دانش آموزان ناشی از شبهه افکنی و جهل برخی معلمان آنها بوده است. در گزینش معلمان حتماً باید به این موارد توجه خاص داشته باشیم. در هر صورت، معلم، جلوی چشم دانش آموزان و الگوی آنهاست.

پنج: احتمالاً برای کسانی که از طریق دانشگاه فرهنگیان و یا دانشگاه شهید رجایی جذب نمی شوند – در صورت قبولی – دوره یا دوره هایی گذاشته می شود تا آمادگی لازم را پیدا کنند. ضروری است که این دوره ها در طول دوران خدمت همچنان ادامه داشته باشد و محتوای این دوره ها نیز از جنبه های مختلف غنی باشد. علاوه بر مهارت های آموزشی، بر روی اخلاق و عقاید این دسته از پذیرفته شدگان باید برنامه ریزی جداگانه صورت گیرد. البته مورد اخیر در مورد همه معلمان باید وجود داشته باشد.

برای ارتقای فرهنگ نقد و انتقاد و کمک به پیشرفت فرهنگ و اخلاق جامعه، تلاش کنیم به جای توهین و تمسخر دیگران، نظرات و استدلال هایمان را در رد یا قبول مطالب عنوان کنیم.

۱۴۰۲/۱۱/۲۶ ۱۰:۰۵

۱۰ ۳

وقتی به این راحتی نیرو جذب میکنند اگر تخلفی داشته و یااندیشه نادرستی دارند به راحتی قطع همکاری بشه نه اینکه به دلایل و سفارشهای متعدد برخوردی نشه

۱۴۰۲/۱۱/۲۶ ۱۳:۱۷

۶ ۱۰

مردم ایران شاکر دولت انقلابی برای این فرصت اشتغال هستند. سرباز دولت می مانیم

۱۴۰۲/۱۱/۲۶ ۱۰:۴۹

۱۴ ۹

تمام معلمان از بدو استخدام در شهرها و روستاها تا آخرین سال خدمتشان باید مدام پایش علمی، مهارتی و عقیدتی بشوند و حتی شرط التزام به ‌ولایت فقیه در استخدام و ادامه همکاری آنان گذاشته شود.

۱۴۰۲/۱۱/۲۶ ۱۱:۰۱

۰ ۷

بنظرم علاقه بر معلمی کافیه و داوطلبانی که چند دوره دارند شرکت می کنند اما در مراحل مختلفش قبول نمیشند ،ارزش جذب دارند

ایرانی اصل

۱۴۰۲/۱۱/۲۶ ۱۹:۴۰ |

۰ ۰

۱۴۰۲/۱۱/۲۶ ۱۹:۴۰

در دفترچه استخدام جدید آموزش و پرورش صفحه ۲ بند ۶ آمده است که تهران بومی محسوب نمی شود معنی آن این است که هرکس از هر نقطه کشور می تواند در آموزش و پرورش شهر تهران استخدام شود با این قانون باید دختران یا پسران در صورت قبولی بیایند تنها در تهران زندگی کنند و یا با خانواده بیایند و باعث ایجاد گرانی مسکن و مشکلات زندگی تنها درست می شود جالب است از تهران هیچ کس نمی تواند به خارج از تهران برود ، تصمیم بسیار غلط است لطفا رسیدگی شود

۱۴۰۲/۱۱/۲۷ ۰۶:۰۲

۱ ۰

دولت به جایی که دولت رو کوچیک کنه و استخدامها رو کم، برعکس داره عمل میکنه. طولی نخواهد کشید که کل درآمد نفت باید صرف حقوق کارمندا و بازنشسته ها بشه

۱۴۰۲/۱۱/۲۷ ۱۳:۰۶

۰ ۱

بخدا بگید که معلمان باید اعتقادی باشن ..بعضی معلمان دانش آموزان را بادین ومذهب دشمن می‌کنند...

۱۴۰۲/۱۱/۲۷ ۱۳:۱۰

معلم بسیجی ومعتقد نیاز آموزش وپرورش هست ..معلم بلاگر نیارید ..دراستخدام غیردولتی ها معلمان بی اعتقادوبلاگر بیدادمیکند

۱۴۰۲/۱۱/۲۷ ۱۳:۱۱

مدارس غیرانتفاعی معلمان بی اعتقاد که دانش آموزان رابه رقص وامی‌دارند کم نداریم

۱۴۰۲/۱۱/۲۷ ۲۰:۲۲

نتیجه فله ای جذب معلمان میشه دانش اموزان بی تعهد وعشق مهاجرت که روز به روز زیادتر میشه

۱۴۰۲/۱۱/۲۸ ۰۹:۱۶

پرورش در ایران از زمانی تباه شد که معلمان این قشر فرهیخته و مومن را مادیگرا کردند.

اسمعیل

۱۴۰۲/۱۲/۰۲ ۰۸:۰۶ |

۱۴۰۲/۱۲/۰۲ ۰۸:۰۶

سلام ،مواردگفته شده خوبه اما ایکاش به چندمورددیگر:۱_ به سن استخدامی اشاره نکردین سن بالا ۴۰تا۴۵چندسال میتونه درآموزش خدمت کنه باتوجه به فرسایش وسختی های تدریس وهمراه بودن با نسل پرجنبش وجوش وساعی تاچه حدی تحمل میکند متاسفانه الان نسل نودبیران ازدانشگاه فرهنگی ازتدریس وروبروشدن با دانش آموزان امتناع می کنند مهم تر درسن بالا خانم باتوجه گرفتاری درخانه و.......زودتر دنبال بازنشستگی موعدهستند وکسی که مدرکش بیست سال قبل دریافت کرده چقدر علمش ومدرکش با موضوع آموزش مرتبط میشه