رئیس سازمان فنی و حرفه‌ای منصوب شد
سه شنبه ۱ دی ۱۳۹۴ ساعت ۱۲:۵۸
کد مطلب: 462858
این حکم می افزاید: همان گونه که که واقفید برای به دست آوردن امکان اشتغال و انعطاف پذیری بیشتر بازارکارونیزانتقال نیروی کاربه یک محیط جدید رقابتی به عنوان مقدمه ای برای ارتقای اقتصادی کشور، افزایش مهارت ها بسیارحیاتی است. تربیت نیروی انسانی مجهز به مهارت که قادرباشد علم ودانش را به کالا و خدمات قابل عرضه دراقتصاد کشورتبدیل نمايد از یک سو و تربیت افراد خلاق وکارآفرین که بتوانند با ایجاد ارزش افزوده و تولید ثروت، فرصت های شغلی پایداری برای دیگران ایجادنمایند به عنوان یکی از استراتژی های موثر در فرایند توسعه درروند جهانی به شمارمی رود در اين ميان آموزشهاي مهارتي و فني و حرفه اي به عنوان يکي از اجزاي لاينفک بسته هاي اقتصادي همه دولتهاي در مسير توسعه به شمار مي روند که می توانند ازطریق آموزش نیروی انسانی ماهر وتکنسین ازیک سو و تقویت و رشد قابلیت های انسانی از سوی دیگر، بستر ایجاد تحولی بزرگ دربخش های مختلف اقتصادی را فراهم نماید.
انتظاردارم بااتکاء به ظرفیت های نهادی، ساختاری و سرمایه های انسانی آن سازمان و مبتنی براسناد مصوب مراجع قانونی و با عنایت به سیاست های ابلاغی مقام معظم رهبری(مدظله العالی) به ویژه سیاست های اقتصاد مقاومتی وسیاست های کلان اشتغال، درهمراهی کامل بارویکرد های دولت تدبیروامیدوبرنامه های ارائه شده ازسوی اینجانب درنظام جامع تدبیرتعاون، کارورفاه اجتماعی، درچارچوب وظایف سازمان فنی وحرفه ای کشوراقدامات موثری را سامان بخشید.
دراین حکم ارتقای نقش آفرینی آموزش های فنی و حرفه ای به عنوان زیربنای توسعه پایداروکاهش نرخ بیکاری ولحاظ کردن شرایط حساس وویژه بازارکارووضعیت اشتغال کشور درتدوین سیاست ها و راهبردها و اجرای برنامه های سازمان، تلاش به منظوراستقرارنظام جامع مهارت و فناوری به ویژه ازطریق یکپارچه سازی آموزش های مهارتی و ارتقاء فرهنگ مهارت آموزی و افزایش منزلت اجتماعی مهارت آموختگان بارویکردآموزش مادام العمر، توسعه وارتقاء آموزش های مهارتی به ویژه ازطریق ساماندهی استانداردها ومنابع آموزشی سازمان، طراحی و استقرارالگوهای آموزش مهارتی بارویکرد تقاضا محوری ومبتنی برمحیط کار، توسعه مشاوره های آموزشی و شغلی، طراحی و استقرارالگوی توسعه آموزش های مهارتی به تمام سطوح ولایه های اجتماعی، باهدف تحقق شعارهرایرانی یک مهارت و ایجاد شغل از خانه تا کارخانه، تلاش به منظور تحقق عدالت اجتماعی به ویژه ازطریق توانمند سازی زنان و آسیب دیدگان اجتماعی به وسیله آموزش های مهارتی و اشاعه آموزش های فنی و حرفه ای در مناطق محروم و کمتر توسعه یافته، تلاش به منظور بسیج ظرفیت های و توسعه مشارکت ذینفعان به ویژه به منظور فراهم سازی بستر مناسب جهت گسترش حضوربخش غیردولتی و تعاونی به عنوان برخی از محورهای اساسی فعالیت های رئیس جدید سازمان فنی و حرفه ای ذکرشده است.
همچنین، اشاعه ونهادینه سازی فرهنگ کسب و کارمبتنی براستعداد، ذوق، دانش، مهارت، فناوری، تخصص، توانایی و کارآفرینی بارویکردارزش های اسلامی واخلاق حرفه ای، برنامه ریزی برای حضورموثردرعرصه های بین المللی (تحقق دیپلماسی مهارت) و تلاش برای اعتباربخشی به آموزش های سازمان درسطح جهانی فتوسعه همکاری های بین بخشی بامراجع علمی، آموزشی، پژوهشی ومهارتی به منظورهماهنگی وایجاد هم افزایی برای پیشبردامور، برنامه ریزی توسعه آموزش های فنی و حرفه ای بارویکرد آمایش سرزمین وتوجه به مناطق و استان ها، کارکردهای اقتصادی و اجتماعی، ویژگی ها و مزایای آن ها باهدف رفع نابرابری وتبعیض وجلوگیری ازتوسعه نامتوازن آموزش های فنی و حرفه ای درکشور، آموزش نیروی انسانی متخصص، ماهر، وکارآمدمتناسب بانیازهای بازارکار(فعلی و آتی) و بهبود اثربخشی وکارائی آموزش های مهارتی، توانمند سازی و ارتقاء بهره وری نیروی انسانی وتشکیلات سازمانی باتاکید بررعایت اخلاق حرفه ای و توسعه شایسته سالاری و توسعه وارتقاءبهره وری منابع مالی سازمان ازدیگرمحورهای فعالیت های اساسی رئیس جدید سازمان فنی و حرفه ای برشمرده شده اند.
همچنین در ادامه این حکم تاکید شده است که یکی از مهم ترین سیاست های وزارت تعاون، کارورفاه اجتمای توانمندسازی همراه باعدالت به گونه ای هدفمند وپایداراست. بنابراین با علم به بزرگی جامعه وتنوع وتعدد گروه های هدف، لازم است درراستای تحقق عدالت اجتماعی وبه منظور پیشگیری ازآسیب های اجتماعی، توانمند سازی و مهارت آموزی اقشارآسیب پذیر و آسیب دیدگان، با هماهنگی وهمکاری سایردستگاه های مرتبط، بابرنامه ریزی منسجم وهماهنگ درخصوص توانمند سازی زندانیان، معتادان بهبود یافته، خانواده معتادان، معلولان تحت پوشش دستگاه های حمایتی، جوانان فاقد مهارت آماده به کار، کودکان خیابانی وکودکان کار، متکدیان ، ولگردان خیابانی، کارتون خواب ها، افراد بی بضاعت تحت تکفل دستگاه های حمایتی و ...گام های موثری برداشته شود تازمینه برای کارآفرینی، کاهش بیکاری، ورود به بازارکارواحرازشغل مناسب آنان فراهم شود. اتخاذرویکردهای بسترسازی(ساختاری، قانونی، کارکردی، نگرشی ورفتاری)، مخاطب محوری، ظرفیت سازی و سازماندهی نوین می تواند زمینه سازی برای تحقق مسئولیت ها محسوب شود.
در انتهای این حکم آمده است: امید است با استعانت ازدرگاه خداوند متعال و بهره مندی از توانمندی و عزم راسخ تلاشگران عرصه مهارت آموزی درسازمان فنی و حرفه ای کشور، شاهد تحقق اهداف متعالی دولت تدبیر وامید درنظام مقدس جمهوری اسلامی ایران به ویژه درعرصه اشتغال پایدارباشیم. توفیق روزافزون شما را ازایزد منان مسالت می نمایم.
