حجاب، عفت و حیا از جمله مقولاتی هستند که اگر واقعاً به درستی در ذهن دختران و زنان جا بیفتد، اتفاقاً خود آنها بیش از همه، مطالبهگر آن میشوند؛ زیرا عدم رعایت حجاب و عفاف بیش از آنکه به مردان ضرر برساند، به دختران و زنان آسیب خواهد زد.
تحول در نظام آموزش و پرورش یکی از ضروری ترین موضوعاتی است که باید در کشورمان اتفاق بیفتد. اینکه چه اتفاقاتی باید رخ دهد و جزئیات آن چیست، باید به صورت جداگانه به آن پرداخته شود، اما اصل حرکت به سمت تغییر مسیر فعلی، در جای خود باید حمایت شود.
آیا کسب رتبه های برتر کنکور لزوماً به معنی موفقیت در آینده است؟ آیا به معنی انسان موفق یا الگو بودن برای دیگران است؟ آیا لزوماً به معنی تیزهوش بودن است؟
متأسفانه وضعیت فعلی کنکور این گزاره را به دانش آموزان و خانواده های آنان منتقل می کند که برای موفقیت در کنکور باید توان پرداخت هزینه های میلیونی کتاب و کلاس های خاص وجود داشته باشد. اگر در مدارس سمپاد نیستند، حتماً باید زیر بار هزینه های نجومی برخی مدارس غیر دولتی بروند.
موضوعی که وزیر علوم به آن اشاره کرده، ضروری است و در صورتیکه به مرحله اجرایی برسد، قابل تقدیر است. بدون تردید، باید از سال ها قبل، اقداماتی صورت میگرفت که مدت زمان تحصیل در برخی مقاطع تحصیلی به ویژه با وجود برخی علوم غیرنافع و یا زمانهای اصطلاحاً پرت - که در طول سال و مقطع تحصیلی، زیاد هستند - تغییر پیدا کند.
اینکه دانش آموزان ما نمرات ضعیفی دارند، خیلی جای نگرانی دارد و نشان دهنده یک ضعف آموزشی بزرگ است؛ البته در کنار این نگرانی باید توجه داشت که اگر آنها چند فرمول را به خوبی یادنگرفته اند و یا چند مطلب را به خوبی حفظ نکرده اند، به این معنی نیست که لزوماً دانش آموزان ما باهوش نیستند.
سال گذشته سامانه «سوال» برای این کار طراحی شده بود که مشکلاتی هم داشت اما کم کم مرتفع شد. امسال بدون هیچ توضیحی از یک سامانه جدید به نام «قلم» رونمایی کردند. سوال اول این است که برای طراحی این سامانهها چقدر از بیت المال صرف میشود؟
اینکه رهبر انقلاب نسبت به مسائل گوناگون اشراف و اطلاع دارند و نسبت به برخی نقاط ضعف آگاهی دارند، برای جمهوری اسلامی، مایه افتخار است، اما اینکه با وجود این همه ساز و کار در نظام و با وجود این همه نهاد کوچک و بزرگ، شوراهای عالی و ... رهبر انقلاب بعضاً برای ساده ترین چیزها مطالبه داشتند و یا از آن بدتر اینکه در سخنرانی های عمومی، به صورت مکرر بیان کنند، ...
بدون تردید، آموزش و پرورش از جهاتی مهمترین وزارتخانه کشور است؛ آینده کشور و مسیر آن از دل همین آموزش و پرورش بیرون میآید. مشکلات کشور باید از همین آموزش و پرورش حل شود.
رهبرانقلاب در دیدار روز گذشته با معلمان گفتند: اینکه در گوشه و کنار، حتی در خود آموزشوپرورش زمزمههایی به وجود میآید که بخشهایی از آموزشوپرورش را بسپریم به این و آن، یعنی یک ملوکالطوایفی درست کنیم در آموزشوپرورش، این اصلاً معنی ندارد.
اینکه ایشان به دنبال تحول در نظام آموزشی مدارس و ارتقاء مدارس دولتی است، مایه امیدواری است و امیدواریم دولت بتواند به بهترین شکل ممکن این موضوعات را پیگیری کند.
ممکن است عده ای جویای کار و به دنبال یک حقوق ثابت ماهیانه باشند؛ اما علاقه ای به مقوله آموزش و پرورش نداشته باشند. این افراد به درد آموزش و پرورش نمی خورند، بلکه به نوعی سربار آموزش و پرورش می شوند.
اگر برخی از اصلاح طلبان را رها کنی، سند 2030 را بالای سرشان می گذارند؛ آنگاه وقتی سخن از حضور روحانیون در مدارس که می شود، می گویند که آموزش و پرورش، نهاد ایدئولوژیک نیست.
در مورد مدارس سمپاد باید گفت که اصل وجود مدارس سمپاد، ارزشمند است، منتها نباید با این امید که برخی دانش آموزان را در این مدارس جذب می کنیم، نسبت به مدارس دولتی یا نمونه دولتی، آن اهتمام لازم را نداشته باشیم.
آموزش و پرورش در حقیقت، مهمترین وزراتخانه کشور است. اگر قرار است مشکلات کشور به صورت ریشه ای حل شود و شاهد تحول باشیم، مبدأ اصلی و پشتوانه این تحول باید آموزش و پرورش باشد.
خانواده ها حق دارند که نسبت به تربیت فرزندان خود حساس باشند و حق دارند که رویکردها و دغدغه های دینی، محور اصلی تعلیم و تربیت دانش آموزان آنان قرار گیرد. اما راهکار، گسترش مدارس غیر دولتی اسلامی نیست.
اگر واقعاً معلم را معمار آینده می دانیم، در آنصورت حق داریم که نسبت به شخص معمار، حساس باشیم. همانگونه که معماری یک ساختمان یا خانه معمولی را به هر کسی نمی سپاریم، به طریق اولی، معماری آینده جامعه را نباید به دست هر کسی بسپاریم.
جلوگیری از پول بازی و تجارت آموزشی برخی مدارس غیر دولتی همواره جزو دغدغه های والدین و کارشناسان است. در این مدت، وزارتخانه چقدر در جلوگیری از این موضوع، موفق بوده است؟