برای ۵۰ میلیون نفر برنامه ریزی کنید ماجرا چیست؟

برای ۵۰ میلیون نفر برنامه ریزی کنید/ ماجرا چیست؟

پنجشنبه ۱۵ شهريور ۱۴۰۳ ساعت ۰۹:۰۱

کد مطلب: 894974

با جامعه هدف ده ها میلیونی می توان اقدامات اساسی، در مورد مسائل فرهنگی و همچنین آسیب های اجتماعی انجام داد و جامعه را متحول کرد.

گروه سیاسی جهان نيوز: اخیراً اسکندر مومنی، وزیر کشور، در همایش استانداران با وزرای کشور و آموزش و پرورش به آماری در مورد تعداد دانش آموزان، معلمان و کارکنان آموزش و پرورش و همچنین والدین دانش آموزان اشاره کرده است که قابل توجه است. وی در بخشی از سخنان خود بیان کرده است: «الآن حدوداً 16 میلیون دانش آموز، یک میلیون معلم و کارکنان آموزش و پرورش و حداقل دو برابر آن، یعنی 32 میلیون والدین هستند، خب جمعاً می شود نزدیک به 50 میلیون یا شاید بیشتر، یک جامعه هدفی هستند که همه آنها با آموزش و پرورش مرتبط هستند ...»

با در نظر داشتن این پیش فرض، به این نکات توجه کنید:

یک: جالب است که با این آمار، فقط تعداد جمعیت دانش آموزان ما، از جمعیت بسیاری از کشورهای دنیا بیشتر است. مثلاً با توجه به آمارهای گزارش شده، همین الآن تعداد جمعیت دانش آموزان ما از جمعیت کشورهایی نظیر سوئیس، یونان، سوئد، مجارستان، پرتغال، نروژ، امارات متحده عربی، فنلاند، مغولستان، کوبا، بلژیک، صربستان، قطر، لبنان، دانمارک، پاراگوئه، اتریش، بلغارستان، جمهوری چک، اروگوئه و ... بیشتر است! آمار تعداد دانش آموزان ایرانی، چند برابر جمعیت بعضی از کشورهای مذکور است. در برخی موارد باید جمعیت چند کشور را کنار هم بگذاریم تا به آمار تعداد دانش آموزان ایران برسیم.

دو: نیروی انسانی، قوه محرکه پیشرفت هر کشوری است. از طرفی در نیروی انسانی، وقتی با جمعیت نوجوان و جوان روبرو باشیم، در حقیقت، از یک امتیاز ویژه بهره مند هستیم که این سرمایه، خودش یک سکوی پرتاب و عامل موفقیت است. بر همین اساس، میلیون ها دانش آموز ایرانی یک نعمت بزرگ برای ایران اسلامی است و باید به شدت مراقب بود تا خدای ناکرده این سرمایه، با برخی ناهماهنگی ها و برنامه ریزی های اشتباه، هدر نرود.

سه: با کمک آموزش و پرورش، علاوه بر دانش آموزان به راحتی می توان با والدین آنها هم مرتبط شد. در هر صورت، دانش آموزان در خانه و در کنار والدین خود زندگی می کنند و سخن می گویند. والدین و سایر اعضای خانواده دانش آموزان نیز یا مستقیم و یا غیر مستقیم می توانند متأثر از محتوای درسی دانش آموزان، برنامه های مدارس و آموزش و پرورش باشند. از سوی دیگر، بخشی از مردم به هر دلیلی ممکن است که از طریق صدا و سیما با حاکمیت ارتباط برقرار نکنند، اما چه بخواهند و چه نخواهند از طریق آموزش و پرورش با حاکمیت ارتباط دارند.

چهار: با جامعه هدف ده ها میلیونی می توان اقدامات اساسی، در مورد مسائل فرهنگی و همچنین آسیب های اجتماعی انجام داد و جامعه را متحول کرد. مسائلی نظیر سبک زندگی، سواد رسانه و مهارت های زندگی را می توان با برنامه ریزی های دقیق، در مورد این جامعه بزرگ پیگیری و اجرا کرد.

پنج: ما در عصری زندگی می کنیم که به نوعی شاهد انفجار اطلاعات هستیم اما این انفجار اطلاعات لزوماً به معنی عمیق بودن اطلاعاتی که در اختیار ما قرار می گیرد، نیست. بسیاری از مردم در زمینه های عقیدتی، فرهنگی، تاریخی، اقتصادی، سیاسی و ... در معرض شبه اطلاعات، شایعات، تحلیل های بی سر و ته و مغالطات قرار گرفته اند و اینها در نوع نگرش و تفکر آنها اثرات منفی گذاشته است. آموزش و پرورش می تواند در این زمینه، هم برای دانش آموزان و هم برای والدین آنها نقش موثری ایفا کند. یعنی اولاً مسیر صحیح کسب اطلاعات را در دنیای امروز به آنها نشان دهد؛ ثانیاً در کسب علم و آگاهی، از طرق مختلف به آنها کمک کند و ثالثاً برای برطرف کردن بسیاری از شبهاتی که در ذهن دانش آموزان و والدین آنها به وجود آمده، اقدام کند.

شش: در دنیای امروز، با توجه به شرایطی که در فضای حقیقی و مجازی وجود دارد و با توجه به چالش ها، آسیب ها و نیازهایی که در جامعه به وجود آمده است، تربیت فرزندان به یک معادله بسیار پیچیده تبدیل شده است که واقعاً کار را برای والدین سخت کرده است. در این راستا، از آنجایی که رسالت اصلی آموزش و پرورش، انسان سازی و ساختن جامعه است، بنابراین، این نهاد، علاوه بر محیط مدرسه، باید به یاری والدین هم بشتابد تا اگر به هر دلیلی والدین دچار کاستی های معرفتی، شناختی و مهارتی هستند، این کاستی های آنها برطرف شود.

برای ارتقای فرهنگ نقد و انتقاد و کمک به پیشرفت فرهنگ و اخلاق جامعه، تلاش کنیم به جای توهین و تمسخر دیگران، نظرات و استدلال هایمان را در رد یا قبول مطالب عنوان کنیم.