پیشرفت تکنولوژی از آن حیث که «تحقیقات» را در کشور افزایش میدهد، میتواند بازدهی عوامل دیگر مانند «کار» و «سرمایه» را افزایش داده، باعث افزایش بهرهوری نیروی کار و تعمیق سرمایه گشته و رشد مداوم در کشور را تضمین کند.
چرا باید به سمت اقتصاد دانشبنیان برویم؟
حامد عباسی
پايگاه اطلاعرسانی دفتر حفظ و نشر آثار حضرت آيتاللهالعظمی خامنهای , 13 تير 1393 ساعت 13:39
پیشرفت تکنولوژی از آن حیث که «تحقیقات» را در کشور افزایش میدهد، میتواند بازدهی عوامل دیگر مانند «کار» و «سرمایه» را افزایش داده، باعث افزایش بهرهوری نیروی کار و تعمیق سرمایه گشته و رشد مداوم در کشور را تضمین کند.
جهان نیوز - حامد عباسی: رهبر انقلاب در دیدار اخیر خود با اساتید دانشگاهها با تأکید بر ضرورت عدم توقف حرکت علمی کشور، رشد حرکت علمی را باعث بیاثر شدن تحریمها دانستند و فرموند: «با نگاه علمى به مسائل کشور، و توجه به علم، و پیوند دادن علم و صنعت و کشاورزى ... تحریمها بىاثر خواهد شد. و ما در این زمینهها میدان کار برایمان باز است و میتوانیم کار کنیم؛ شرکتهاى دانشبنیان یکى از اساسىترین کارها در مقولهى همین اقتصاد مقاومتى است که مطرح شده و دربارهى آن بحث شده است و مورد تأیید و تصدیق همهى اطراف مسائل کشور قرار گرفته است.» اما تولیدات دانشبنیان چگونه میتوانند ما را در برابر تهدیدات و حملات اقتصادی ایمن کنند و چه ضرورتی برای این تولیدات در کشور وجود دارد؟ یادداشت زیر به ۵ ضرورت تحقق اقتصاد دانشبنیان در کشور میپردازد.
یکی از عواملی که در تئوریهای۱ رشد درونزا۲ اهمیت بسزایی دارد، «پیشرفت تکنولوژی» میباشد. این امر توسط اقتصاددانان مختلفی مانند کرسمن، هلپمن(۱۹۹۱) آگیون و هوییت(۱۹۹۲) در قالب مدلهایی بیان گردید و شواهد و تحقیقات عملی زیادی این امر را تأیید مینماید.
پیشرفت تکنولوژی از آن حیث که «تحقیقات» را در کشور افزایش میدهد، میتواند بازدهی عوامل دیگر مانند «کار» و «سرمایه» را افزایش داده، باعث افزایش بهرهوری نیروی کار و تعمیق سرمایه گشته و رشد مداوم در کشور را تضمین کند. قابل ذکر است که «پیشرفت فنی» مورد بحث در اقتصاد، پیشرفتهای تکنولوژیکی است که در فرایند تولید مورد استفاده قرار میگیرد. بنابراین توسعهی تولیدات دانشبنیان که بتواند به توسعهی تحقیقات در کشور منجر شود تأثیر زیادی بر تحقق رشد اقتصادی مداوم در کشور دارد.
طبق تعریف سازمان همکاری اقتصادی و توسعه۳، اقتصاد دانشبنیان اقتصادی است که بر اساس «تولید و توزیع و کاربرد دانش و اطلاعات» شکل گرفته و سطح بالایی از سرمایهگذاری در آن به «ابداع» و «نوآوری» اختصاص مییابد و فناوریهای کسبشده با شدت بالایی مصرف میشوند و نیروی کار از تحصیلات عالی برخوردار است. (گزارش سازمان همکاری اقتصادی و توسعه، ۲۰۰۵) (آمیندا، ۲۰۰۵)
یکی از مهمترین محورهایی که در سیاستهای ابلاغی اقتصاد مقاومتی به آن توجه خاصی شده است، پیشتازی اقتصاد دانشبنیان میباشد. در همین راستا رهبر معظم انقلاب ارتقای جایگاه جهانی کشور و افزایش سهم تولید و صادرات محصولات و خدمات دانشبنیان و دستیابی به رتبهی اول اقتصاد دانشبنیان در منطقه را بهعنوان یکی از اهداف اقتصاد مقاومتی دانستند. یکی از اموری که میتواند کمک نماید تا کشور به میزان تولید دانشبنیان دست پیدا نماید، درک ضرورت تولید دانشبنیان در جامعه میباشد. در این یادداشت سعی خواهد شد تا با ارائهی آمار و اطلاعات و همچنین شرایط اقتصادی به ضرورت اقتصاد دانشبنیان اشاره گردد. این موارد عبارتند از:
۱. تولیدات بالای محصولات دانشبنیان در دنیا و سهم اندک تولید در ایران
توسعهی بخش خدمات قابل رقابت و همخوانی بالاخص خدمات دانشبنیان، پایه و کلید اساسی اقتصاد مدرن به شمار میآید. در سال ۲۰۱۲ حدود ۶۴ درصد از فعالیتهای اقتصادی دنیا به بخش خدمات اختصاص داشت و این رقم در برخی کشورهای پیشرفته نزدیک ۸۰ درصد میباشد. آمارها نشان میدهد که تولیدات دانشبنیان در کشورهای سازمان همکاری اقتصادی و توسعه که کشورهای قدرتمند اقتصادی در آن عضو هستند به سرعت در حال افزایش میباشد و صادرات و تولیدات محصولات با فناوری بالا در این کشورها در این سالها بهشدت افزایش پیدا نموده است. به این منظور آمار مربوط به تولید دانشبنیان در سالهای ۲۰۰۰ و ۲۰۱۰ در زیر ارائه می گردد:
کد مطلب: 368597
آدرس مطلب: https://www.jahannews.com/detailed/368597/چرا-باید-سمت-اقتصاد-دانش-بنیان-برویم