به جای تبدیل مدرسه به بنگاه اقتصادی، مدیریت مدارس دولتی را تقویت کنید

این دولت ادامه همان سیاستهای امتحان پس داده دوران سازندگی هاشمی رفسنجانی با نمایی از اصلاحات است .برای کارگزارانیهای ... اصل بر پول و درآمد است و هر سیاست یا اصل دیگری ذیل این اصل تعریف میشود.... یادمان نرفته که ده جور مدرسه غیر دولتی انتفاعی و غیر انتفاعی و نمونه مردمی و نمونه دولتی و .... از زمان کارگزاران هاشمی سربرآوردند و در زمان اصلاحات تقویت شدند. همه دیدند و میدانند که این مدارس در واقع مفری بود برای جولان آنانی که درآمد بالاتر از میانگین جامعه دارند و فشاری برای بچه های طبقاتی از جامعه که امکان مالی حضور در چنین مدارسی را نداشتند...
اگر دولت واقعا به دنبال مشارکت مالی مردم در امر آموزش و پرورش است چرابه مانند موضوع خیران مدرسه ساز عمل نمیکند...؟؟؟هم اکنون سالانه صدها میلیارد تومان از سوی خیران جامعه در امر مدرسه سازی کمک میشود و با توجه به جمعیت فعلی دانش آموزان این نیاز تقریبا به غیر از موارد معدود برطرف شده است... چرا همین ظرفیت خیران در امر آموزش هدایت و بکار گیری نمیشود ؟؟؟مسلما آن خیر نیکوکاری که برای مدرسه سازی هزینه میکند در صورت توجیه و فرهنگ سازی مناسب برای امر آموزش فرزندان این سرزمین هم هزینه میکند.....
واقعیت این است که در کنار نگاه سرمایه سالار کارگزارانی ،یک نگاه فرهنگی غربی وجود دارد که امکان پیشبرد اهداف خاص فرهنگی و آموزشی خود را در مدارس دولتی و تحت نظارت سیاستهای تربیتی نظام ؛نمی بیند و بنابراین به بهانه مشارکت مردم در اقتصاد آموزش و پرورش قصد ایجاد محیط های کمتر تحت نظارت و یا بدون نظارت تحت عناوینی شبیه همانهایی که در دوران سازندگی مانند قارچ روییدند، دارند...

سلام
بنده با قسمتی از صحبت های شما موافقم اما درد را فقط کسی خوب میفهمد که آن را از نزدیک احساس کرده باشد. اینکه وزیر فقط چندین روز مانده به اول مهر طرح ضربتی واگذاری مدارس را اجرا کرد حتما طرحی نیست که کارشناسی شده باشد.اما می دانید دلیل اجرا چه بود؟ کمبود شدید معلم ابتدایی.
اما از تبعیض صحبت کردید.تبعیض فقط در ایجاد مدارس غیرانتفاعی نیست.تبعیض یعنی مدارسی مثل شاهد که همه امکانات به آنجا سرازیر است.تبعیض یعنی ایجاد تعداد زیادی مدارس خاص مثل نمونه و استعدادهای درخشان که امثال بنده مجبور باشیم از اول مهر تا اردیبهشت کلاس ششم فقط تست کار کنیم.
ریشه همه دردها این است که دولت کمبود شدید معلم دارد و نمی خواهد کسی را استخدام کند چون می گوید پول نداریم که حقوق بدهیم.
چرا مجلس دخالت نمی کند تا این اوضاع نابسامان را درست کند؟

آموزش و پرورش را تو این چند سال اخیر با استخدام یه مشت بی سواد داغون کردن
مشتی دانشگاه آزادی بی سواد

من موندم دولت احمدی نژاد دولت ...بود که این بسیج های دانشجویی مدام بیانیه نمی دادند؟

در دوران تحصیل من در ایران و در آن روستای معروف و زیبا در شمال کشور که سالهای زیادی هم از آن نمی گذرد بخاطر دارم که اصول مهم و راهبردی قانون اساسی کشور اموزش رایگان در تمام سطوح بود ه است و نباید برای هیچیک از احاد این ملت منع و مشکل مالی برای ادامه تحصیل مردم وجود داشته باشد و متولی نظارت بر این کار نیز طبیعتا وزارت اموزش و پروزش است / لاکن اخباری که در آمریکا از ایران درباره تحولات اخیر آموزش و پرورش به گوشمان می رسد حاکی از بروز برخی فاصله های طبقاتی - تحصیلی می باشد یعنی اینکه انانی که توانایی و تمکن مالی دارند هم از مدارس غیر انتفاعی با تکنولوژی و فن اوری اموزشی روز بهره می برند و هم معلمان بهتری نیز در اختیار دارند و در عوض اقشار ضعیف تر بدلیل فقدان این شرایط می بایستی به مدارس دولتی با نبود امکانات اموزشی مناسب و بعضا مسافتهای فضایی بین خانه و مدرسه رفت و امد نمایند و امروز هم می شنویم و می خوانیم که دولت یازدهم قصد دارد تا حجم بیشتری از ماموریت های ذاتی و قانونی خود در اموزش و پرورش را به بخش خصوصی واگذار نماید /البته شاید دلیل بیاورند که اینکار هم برای نزدیک کردن سطوح اموزشی در نقاط مختلف ایران به یکدیگر صورت می گیرد اما در جواب باید گفت که ایا :
1- سیستم نظارتی مناسبی برای کنترل این روند وجود دارد یا خیر ؟
2- در جایی که قیمت ارزاق عمومی را ما می شنویم که ساعتی و روزانه بالا می رود اما از هماهنگ سازی بین تورم و میزان یارانه پرداختی به خانوارها خبری نیست ایا این احتمال وجود ندارد که با رها شدن سیستم اموزشی در کشور بقول اطلاعیه بسیج دانشجویی اموزش و پرورش از نوعی خدمت عمومی به نوعی بنگاه داری خصوصی و سپس به نوعی تیول داری اشخاص متنفذ در سیستم اموزشی و سرمایه داران تبدیل شود. در هر صورت دولت باید ابتدا بدنبال ایجاد ساختارها و بستر سازی بوده و سپس با برنامه هایی در این رابطه اقدام نماید
مجید مجد دانشجوی دکترای اقتصاد از دانشگاه برکلی کالیفرنیا

یه سری بزنید به منطقه دو اموزش و پرورش ببینید چه مشکلات زیادی مدیران دارند. رویکرد سیاسی و حمایت از خاتمی فتنه گر همه را ناراحت کرده. مرگ بر حامیان فتنه. وزیر اموزش و پرورش در خواب است. ایا میدانی در منطقه دو توسط رییس منطقه چه فیلمی علیه حضرت علی ع پخش شده ؟

درود بر دانشجویان انقلابی و عزیز شما فرزندان عزیز ما معلم ها هستید چشم و امید ما به شماست

در شهر تهران مدارس خوب را بدون مناقصه به دوستان خودشان دادند. سازمان بازرسی کل کشور کجایی!!!!!!!?

در این دولت اموزش و پرورش فانی شد

بازم درود بر غیرت دانشجویانمان

مشکل این افراد اینه که با دولت مشکل دارن اگه الان جلیلی رییس جمهور بود و وزیر آموزش و پرورش این کار رو می کرد چون می دونستن مدارس به افراد همفکر خودشون میرسه ابیانیه تشکر میدادن

معلمان ایرانی منتظر اقدام انقلابی دانشجویان و حمایت کا مل از انها هستند

چند ابهام خیلی مهم در مورد طرح واگذاری مدارس:
1-آیا برای واگذاری این مدارس مناقصه ای برگزار شده است؟
2-چطور در طول مدت کمتر از یک ماه صلاحیت یک نفر و توانایی او را بررسی کرده اند که مدرسه کامل را در اختیار او گذاشته اند.
3- آیا می توان مدرسه را با دانش آموزانش واگذار کرد؟
4-آیا اولیای دانش آموزان مطلع بوده اند و یا رضایت داده اند؟
5-اولیا در شرایطی دانش آموز را ثبت نام کرده اند که مدرسه دولتی بوده با معلمان با سابقه،حال آیا اولیا رضایت دارند تا دانش آموزشان زیر دست یک معلم صفر کیلومتر درس بخواند.
6-معلمان این مدارس در طی مدت کمتر از یک ماه چگونه گزینش شده اند! از کجا آمده اند؟
7-این معلمان جدید که رشته تحصیلی 90 درصد آنها غیرمرتبط است چه موقع آموزش دیده اند و مهارت تدریس پیدا کرده اند؟
8-آیا معلمی که قرار است با حقوقی معادل یک سوم یک معلم رسمی(کمتر از 500 هزار تومان) کار کند انگیزه لازم را دارد؟
9-آیا یک مدرس توانمند حاضر است با این شرایط حقوق و بیمه 21 روزه آن هم به جز ایام تعطیل مثل نوروز و تابستان کار کند؟
10-ختم کلام.با اجرای این طرح حدود 8000 معلم آزاد به کار گرفته شدند که با حداقل حقوق کار می کنند و تنها هدف این طرح هم همین بوده است.فقط و فقط با نگاه اقتصادی به مدرسه و معلم و دانش آموز نگاه کرده اند.

دانشجوی عزیزم افشا کن افشا کن

واقعا جای تاسف است هر روز که میگذرد شاهد بد تر شدن اموزش در کشور هستیم یعنی افراد با نفوذ و پول دار که یک شبه پولدار شده اند دارند به تمام کشور مسلط میشوند

واقعا این بحث خصوصی سازی مدارس خیلی بحث دردسر سازیه,خدا کنه مسیولین به خودشون بیان و جلوشو بگیرن.

آقایان بسیج به شما توصیه می کنم با ÷رهیز از شعار زدگی و بیانیه های بی فایده دادن وارد عرصه کار در حوزه فرهنگ شوید و بدانید که مدارس یکی از بهترین بسترها برای کار فرهنگی و تربیت نیروهایی در تراز انقلاب اسلامی است.
دقت کنید که بعضی مواقع بعضی چیزها فرصت های نابی است که باید از آن استفاده کرد و وارد عرصه شد.وضع فرهنگی خیلی خراب شده است و دشمن بضورت عمیق و گسترده(دقت شود)در عرصه فرهنگ بالخصوص در سطوح موثر در حال فعالیت و اثرگذاری است و ما مشغول چه هستیم ؟!!!!
آنهایی که بصیرت و دیدی عمیق در مسائل فرهنگی و اجتماعی دارند معتقدند که دشمن خاکریز تحرکات فرهنگی را از سطوح دانشگاهها به سطح دبیرستانها برده است.اگر درد دین و فرهنگ دارید بدانید که تکلیف است که بچه های متدین و حزب اللهی باید وارد عرصه کار فرهنگی در مدارش شوند